La Formazione Scolastica

    L’Educatore Didattico non si sovrappone o sostituisce l’insegnante. Affianca invece il docente, su richiesta dello stesso, per osservare le dinamiche di classe o sostenere l’attività curricolare con le proprie competenze specifiche che possono essere su materie Scientifiche o Umanistiche.

    L’obiettivo finale è il recupero delle potenzialità dell’allievo e il raggiungimento di livelli sempre più avanzati di autonomia, collaborando con la famiglia e il contesto sociale.

Franchezza e semplicità, lontano da schemi ed etichette, questa la mia strategia educativa-relazionale, così da essere utile per completare l’offerta didattica della scuola pubblica e privata. Il lavoro di tipo socio-pedagogico che svolgo su tematiche e con tecniche specifiche, viene sviluppato con programmi svolti in modo sia individuale che in piccoli gruppi e sostiene, quindi, i cammini didattici istituzionali per contribuire al ruolo centrale che la Scuola ha nel processo di socializzazione dei giovani.Rispetto poi, agli alunni che faticano a intraprendere il tradizionale iter scolastico e sono a rischio di debiti formativi, il mio ruolo diventa quello di programmare con i genitori l’avvio di percorsi  per rispondere in maniera mirata ai bisogni dei ragazzi con la finalità di recupero didattico e

motivazione allo studio. 

Gli studi classici ed umanistici sono stati centrali nello sviluppo della mia formazione scolastica e  culturale. Dal 2001, anno in cui sono entrata nella graduatoria dei vincitori del concorso abilitante alla professione di Educatrice nei convitti e negli educandati, svolgo l'attività didattica con lezioni private per recupero debiti nelle materie di Italiano Latino e Greco Antico e come Tutor nella preparazione di esami e concorsi. Il contesto di riferimento sono le scuole medie, i Licei e tutti gli  istituti  superiori.